Отдел образования
«Воспитателем, как и художником, нужно родиться!», — сказал Карл Мария фон Вебер.
Нина Владимировна Михайлова, воспитатель МАДОУ № 8, представитель педагогической династии. Общий педагогический стаж семьи Михайловой Н.В. насчитывает 207 лет! Прадедушка — учитель музыки, мама — учитель математики, директор школы, есть в семье учителя русского языка и литературы, истории, учитель начальных классов, 2 учителя физкультуры, 2 тренера, воспитатель в детском саду, в т.ч. ветераны труда, Почётный горожанин и др. Педагогические династии — это что — то удивительное! Это особый образ жизни. Это не просто выбор специальности, а внутренняя потребность, передаваемая из поколения в поколение. Профессия педагога нелегка, но дети и внуки педагогов идут по этому пути, несмотря на трудности и препятствия.
Вот и наша Нина Владимировна пошла по стопам своей семьи, выбрала нелёгкую профессию, в которой в полной мере смогла раскрыть свои способности: целеустремлённость, педагогический талант, креативность и любовь к детям. Нина Владимировна зарекомендовала себя грамотным специалистом с высокими профессиональными навыками, которые умело применяет при организации работы с дошколятами, работает в режиме поиска новых форм, методов, приёмов и стратегий организации педагогического процесса, разумного использования инновационного опыта. Особое внимание уделяет социально-личностному развитию детей дошкольного возраста через реализацию технологии «Дети-волонтёры». Родители и дети в группе Нины Владимировны опекают тамарина (маленькая обезьянка) в Екатеринбургском зоопарке, активно помогают участникам СВО (малыши вставляли резинки в брюки, изготавливали ленты для маскировки).
«Не останавливаться на достигнутом» — вот девиз Михайловой Н.В. в своей педагогической работе. Именно поэтому она постоянно занимается самообразованием, использует новые технологии, транслирует опыт своей работы педагогическому сообществу Арамильского городского округа.
«Ты помнишь, было вокруг море цветов и звуков. Из тёплых маминых рук учитель взял твою руку» ... и на долгих 4 года стал второй мамой для маленького человека, обучая его премудростям науки, даря ему своё тепло и любовь, вкладывая в него всю душу, но увы... через 4 года птенцы оперятся и выпорхнут из гнезда, на их место придут малыши, и для учителя начальных классов всё начнётся с чистого листа. Быть учителем начальных классов — это не просто работа, это призвание.
Целых 38 лет посвятила этой нелегкой работе в своей родной школе Ольга Алексеевна Мамаева.
Когда она вспоминает свои школьные годы, то представляет себе просторный светлый класс (в старой деревянной школе) напротив учительской. «Перед нами красивая учительница в голубом костюме — Инна Дмитриевна Шибеко».
Ольга Алексеевна говорит, что в детстве она не мечтала стать учителем, ведь для неё образ учителя был чем-то особенным, недосягаемым. Помогла ей определиться с выбором профессии одна из ее учительниц, Ларина Маргарита Михайловна, убедив Ольгу Алексеевну, что из неё может получиться хороший учитель.
И вот уже много лет она заходит в стены той самой школы, в которой когда-то училась сама. За время её работы у Ольги Алексеевны было много выпусков. Дети её первых учеников приводят к ней своих детей. Но самым дорогим для Ольги Алексеевны остаётся 1в класс 1992 г. Сейчас её первым выпускникам уже по 38 лет. А вообще педагог хорошо помнит и любит всех своих учеников. «Вот и ребята из 9в класса, которые сейчас сдают экзамены, тоже останутся в моей памяти. Удачи им!», — говорит Ольга Алексеевна.
Её ученики отличаются любознательностью. Они с удовольствием занимаются проектной и исследовательской деятельностью, получают призовые места в различных олимпиадах и конкурсах. И сами ученики, и их родители с любовью, трепетом и глубоким уважением относятся к своей первой учительнице — своей второй маме.
Мама Копытовой Насти, ученицы выпуска 2018 года, считает Ольгу Алексеевну «лучшим педагогом, которого только можно пожелать детям в начальной школе... добрая, справедливая, профессионал в своей работе. Моя дочь всегда ходила на уроки с большим удовольствием. Такие качества Ольги Алексеевны, как требовательность, доброжелательность, внимательность к каждому ученику, помогали учителю добиваться успехов в обучении и воспитании учащихся».
Родители выпускников 2022 года вспоминают: «Четыре года начальной школы пролетели в радости и полном ощущении продолжения детства, годы учебы были наполнены не только занимательными уроками, но и интересной внеклассной жизнью! Ольга Алексеевна своим талантом педагога смогла сплотить ребят и их родителей в один большой коллектив. Благодаря ей, мы с легкостью шагнули „во взрослую жизнь“ средней школы. С гордостью можем сказать, что нас научили быть одной дружной командой. Дали нам базу знаний и умений, которые помогают нам идти дальше и стремиться к новым вершинам».
Родители 3в класса говорят, что им очень повезло, что их дети обучаются в классе такого замечательного классного руководителя. «Она добрая, внимательная и заботливая „КЛАССНАЯ МАМА“. Бывает строга, но всегда справедлива. Ольга Алексеевна очень любит своё дело, которому отдаёт себя целиком. К каждому ребенку умеет найти свой „материнский“ подход. И эту любовь она всегда старается передать и нашим детям. Сполна делится с учениками теми знаниями, которыми владеет сама. Она формирует у ребят нравственные, этические, социальные ценности. Это способствует духовному развитию, воспитывает, будит чувства, заставляет мыслить. Ценности, вложенные в души наших детей, дают ростки доброго, светлого и прекрасного. Ольга Алексеевна всегда готова внимательно выслушать, тактично и грамотно разрешить сомнения родителей, дать добрый и умный совет, вселить уверенность. Ольга Алексеевна — Учитель с большой буквы».
Сама Ольга Алексеевна идеальным учителем себя не считает. На вопрос о том, как ей удается мотивировать детей к учебной деятельности, найти к каждому подход, она отвечает: «Секрета у меня нет, просто надо любить своё дело, быть в душе ребёнком, чтобы находиться с ними на одной волне».
Такие ее качества, как уравновешенность, интеллигентность, тактичность, а также умение вести «умные» уроки, притягивают и вызывают чувство уважения и признательности её коллег.
Сидорова Оксана Владимировна, руководитель школьного методического объединения «Начальные классы», говорит об Ольге Алексеевне: «Ольга Алексеевна для меня — эталон учителя! В первый же день моей работы она дала мне несколько очень дельных советов, которыми я до сих пор пользуюсь. Ученики её классов всегда участвуют в разных конкурсах, занимают призовые места. Она внимательна и деликатна, всегда готова помочь советом, поддержать добрым словом».
Елпашева Светлана Валентиновна, учитель начальных классов, так отзывается о своей коллеге: «Ольга Алексеевна — выпускница первой школы. Вернулась в неё молодым специалистом, все годы плодотворно работает в своей родной школе. На её счету огромное количество выпускников, она до сих пор ведёт по 2 класса. Творческий, ответственный педагог. Знает подход к каждому ученику, блестяще владеет методикой. У Ольги Алексеевны высокий уровень успеваемости в классах — это результат слаженной работы учителя, детей и родителей».
Рахматуллина Гульнара Фарруковна, учитель начальных классов: «Под руководством опытного педагога ученики и их родители активно принимают участие во всех школьных мероприятиях и всегда занимают призовые места. В коллективе среди коллег Ольга Алексеевна пользуется авторитетом и уважением».
Самой главной оценкой своей педагогической деятельности Ольга Алексеевна считает мнение своего учителя Лариной Маргариты Михайловны. Ольга Алексеевна вспоминает: «Шесть лет назад мы последний раз встречались с ней на „Вечере встречи выпускников“, и она при всех моих одноклассниках сказала, что мною гордится. Это самая главная оценка моей педагогической деятельности».
Каждый родитель, отдавая ребенка в детский сад, хочет, чтобы их малыша не обижали, любили и заботились о нем, чтобы воспитатель был добрый, ласковый, умный и ответственный. Все эти качества присуще воспитателю Детского сада № 7 «Золотой ключик» Людмиле Петровне Пинигиной.
Более 40 лет своей жизни отдала детям дошкольного возраста эта простая, добродушная и открытая для людей женщина. О таких людях, как Людмила Петровна, говорят: «Профессионал, мастер своего дела».
— На свете очень много разных важных профессий. Но для каждого из нас важно избрать ту, которая по душе, одним словом, найти призвание. Почему я выбрала профессию воспитателя? Ответ на этот вопрос очень прост: для меня это не просто профессия — это призвание, состояние души, образ жизни. Профессия педагога необычна еще тем, что универсальна. Воспитатель должен обладать основами точных, естественных и гуманитарных наук, уметь отвечать на все детские "почему«,- говорит Людмила Петровна.
Людмила Петровна Пинигина в 1984 году закончила Нижнетагильское педагогическое училище. Свои первые шаги в профессии начинала в детском комбинате № 33 сначала помощником воспитателя, а уже через год стала работать воспитателем.
Людмила Петровна стремиться понять каждого ребенка, ведь дети по своей природе пытливые и любознательные исследователи, им всегда интересно все новое и неизвестное. Поэтому Людмила Петровна привлекает ребят к труду, делая с ними различные поделки декоративно-прикладного искусства и участвуя в конкурсах, готовит с ребятами праздники и развлечения. Она уверена, что каждый ребенок талантлив от природы, нужно лишь помочь ему раскрыться и поверить в себя. Не зря говорят, что воспитатель — это вторая мама, и как говорит сама Людмила Петровна: «Я ценю то, что родители доверяют мне самое дорогое — своих детей».
Малых Елена Васильевна работает учителем начальных классов в МАОУ «СОШ № 4» г. Арамиль с 1989 года. «Наверное, мне в жизни повезло с учителями. Благодаря их урокам мне захотелось стать учителем, и моя детская мечта осуществилась. До сих пор я вспоминаю свои школьные годы с особой теплотой и радостью. И я не представляю себя в другой роли и профессии, кроме учителя» — говорит Елена Васильевна.
Школу № 4 Елена Васильевна называет вторым домом. В этой школе училась она сама, учился ее сын и потому, что в ней она работает вот уже 33 года. Каждый день открывая школьную дверь и заходя в класс на нее смотрят любопытные глаза учеников, оценивают каждый ее взгляд, жест и поступок. Они многого ожидают от нее! В классе много детей и какие же они все разные! Каждый из них индивидуален, каждый особенный! Ученики Елены Васильевны неугомонные, шустрые, непоседливые, порой, непослушные, серьёзные и робкие, непосредственные и искренние. И каждый из учеников смотрит на нее с надеждой, что она для них станет не только учителем, но и очень хорошим другом и наставником. Приходя в класс, Елена Васильевна сразу же забывает все свои проблемы и заботы, глядя в детские глаза, она их очень сильно любит. Но, одной любви, конечно, недостаточно. Учитель должен обладать большим профессионализмом. Чтобы иметь право учить, надо постоянно учиться самому. Поэтому она сама продолжает учиться и повышать свою квалификацию. Учится у коллег, у своих родителей, у детей.
Елена Васильевна считает себя счастливым человеком. Потому что нашла своё призвание, работает в любимой школе, у нее отличные ученики и отзывчивые родители. А разве этого мало?!
Ладыгина Ирина Юрьевна в 1984 году закончила Камышловское педагогическое училище, позже — Московскую академию по специальности «Преподаватель психологии. Психолог».
Свою педагогическую деятельность начинала в Арамильской средней школе № 1, затем перешла в школу № 4, которая стала для неё родной. За 39 лет своей работы получила богатый опыт, которым делится с педагогами города, школы; передает опыт молодым учителям.
Через руки и сердце Ирины Юрьевны прошли сотни детей — Девять полных выпусков.
«Считаю себя строгой, требовательной, но вместе с тем — чуткой и душевной. Стараюсь находить „ключик“ к сердцу каждого ученика. Считаю себя учителем по призванию, так как мечтала быть им с детства. До глубины души преданна своему делу» — говорит Ирина Юрьевна.
Как учителя и человека, Ирину Юрьевну отличают душевные качества: любовь к детям, к своей профессии, принципиальность и готовность всегда прийти на помощь другим.
Наталья Григорьевна имеет педагогический стаж работы 42 года, является ветераном труда Свердловской области, работает инструктором по физической культуре. Является инициатором и организатором различных спортивных праздников, лыжных гонок, походов с воспитанниками и сотрудникам, занимает активную жизненную позицию, с её помощью в детском саду организована практика волонтёрства и взаимодействие с отрядом волонтёров «Наши Патруши». Сама не сидит на месте и вовлекает всех вокруг в водоворот событий, акций, общественной жизни.
Коршунова Н.Г. обладает творческими способностями и художественным вкусом. Благодаря умелым рукам Натальи Григорьевны интерьер нашего детского сада выглядит современным, лёгким и праздничным. А тематические выставки, организованные ей, всегда собирают много зрителей (дети, родители, посетители).
Помимо высокого профессионального мастерства педагога выделяют такие личностные качества, как целеустремленность, добросовестность, трудолюбие и ответственность. По отношению к коллегам проявляет большое уважение, умеет убеждать и отстаивать свою точку зрения.
Давние воспитанники Натальи Григорьевны, уже взрослые люди, до сих пор приходят к нам в детский сад, чтобы поздравить любимую воспитательницу с Днем учителя.
Педагогический стаж Анны Викторовны более 20 лет.
Ирина Анатольевна работает с августа 2001 года, на протяжении многих лет она отдает свое сердце дошколятам.
На вопрос «Почему решили стать воспитателем?» Анна Викторовна отвечает «Мой выбор профессии был более чем осознанным. Я с самого детства мечтала работать с детьми, хотела стать учителем начальных классов. Но после окончания университета я попала в детский сад! Стала воспитателем. Спустя много лет я могу сказать, что сделала правильный выбор, люблю свою работу. Я чувствую свою значимость, люблю детей и знаю — меня там ждут и тоже любят»
Воспитанники обожают Анну Викторовну за возможность быть доброй и открытой. Дети видят в Анне Викторовне эталон нравственности, представляя её как творца их радости, способного придумать что-то новое, веселое и неожиданное. Как мудреца, всё знающего и всё умеющего. Как защитника, готового оградить их от бед и несправедливости, зла и обид. Как арбитра, который всегда рассудит, по совести. Всё это требует от воспитателя высокого профессионального мастерства. Анна Викторовна много знает и умеет: шить, мастерить, играть и петь с детьми, всегда быть интересной для детей.
Но главное — она умеет любить детей, причём всех несмотря на то, что все они разные — каждый со своим характером и причудами. Ко всем относится объективно, ведь за каждым характером скрывается личность, которую нужно помочь развить.
Анна Викторовна имеет большое терпение, окружает заботой, нежностью, лаской и вниманием сразу более двадцати малышей, а в ответ получает бурю эмоций и новый заряд позитива.
За значительные заслуги в сфере образования, воспитания детей и многолетний добросовестный труд Анна Викторовна награждена Благодарственным письмом Администрации Арамильского городского округа.
Каюмова Нажия Гайнановна родилась в Курганской области. Две старшие ее сестры стали учителями иностранных языков, поэтому девочка с раннего возраста знала, что тоже свяжет свою судьбу со школой.
Приехала в г. Арамиль она случайно, по распределению и тут и осталась жить и работать. В МАОУ СОШ № 1 Нажия Гайнановна работает учителем английского и немецкого языков с 1989г. «Я ни разу не пожалела», — говорит она, — «Ни о том, что приехала в г. Арамиль, ни о том, что стала учителем. Не представляю себя на другом месте. Учитель — самая лучшая профессия. А моей школе № 1 нет равных!».
За время работы в школе Нажия Гайнановна выпустила несколько классов в качестве классного руководителя, работала заместителем директора по воспитательной работе. Она очень яркий и творческий педагог, с энтузиазмом осваивает новые методы и технологии, стремится передать детям свою любовь к иностранным языкам, ищет возможность повысить мотивацию учащихся, а вместе с ней и знания. Именно она установила в школе традицию внеклассных мероприятий на английском языке: «День Шекспира», викторины по страноведению, квесты, театральные постановки, конкурсы переводчиков, «Своя игра». А однажды она вместе с коллегами проводила встречу для учащихся с делегацией из Пуэрто-Рико на английском языке в рамках международного фестиваля «Земля — наш общий дом». Для того, чтобы сделать такие мероприятия более наглядными и эффективными, учитель использует при их проведении ИКТ технологии.
Как часто бывает, встретишь человека, поговоришь, и сразу становится ясно, что посвятил он жизнь своей любимой профессии, применил свои способности в том деле, которое ближе всего к сердцу, и этим полезен обществу. Именно к таким людям относится Нажия Гайнановна. Она всегда в курсе педагогических новинок, щедро делится ими со своими воспитанниками, умеет направлять рассуждения ребят в нужное русло, применять инновационные формы проведения урока.
Учащиеся Нажии Гайнановны стараются не разочаровать своего педагога и активно принимают участие в различных конкурсах и олимпиадах, от муниципального до международного уровня, и занимают призовые места. Вот и сейчас она готовится с ребятами 9 классов к написанию Регионального английского диктанта, который пройдет 14 мая на площадке Ельцин-Центра в г. Екатеринбурге.
Нажия Гайнановна — отличный организатор. Она с удовольствием проводит как классные, так и школьные мероприятия. Своим ученикам она тоже не дает скучать: поездки на турбазы, в театр, на выставки, путешествия в другие города. В МАОУ СОШ № 1 неутомимый педагог является еще и руководителем отряда юных пожарных «Прометей». Со своими воспитанниками Нажия Гайнановна проводит просветительские мероприятия, акции, конкурсы и викторины по пожарной безопасности для учащихся младших классов. Принимает также участие в муниципальных и областных конкурсах по этому направлению.
Каюмова Н.Г. создала в школе газету «Школьный экспресс» и в течение 7 лет руководила кружком юных журналистов, благодаря ей многие ребята увлеклись этим направлением и связали свою жизнь с журналистикой.
Каждое лето в июне педагог традиционно работает в летнем лагере на лингвистическом отряде по своей собственной программе для учащихся
Нажия Гайнановна щедро делится с коллегами своим опытом работы через открытые уроки, выступления на заседаниях методического объединения, совещаниях, семинарах, педагогических советах.
Педагог участвует в профессиональных конкурсах. Стала победителем в III Всероссийском конкурсе «Моя лучшая презентация», «Моя методическая разработка», заняла 3 место во Всероссийской онлайн-олимпиаде по пожарной безопасности. Участник VIII Международного форума по педагогическому образованию «Образование, профессиональное развитие педагога в 21 веке!» (май, 2022г.), онлайн-форума «Педагоги России: дистанционное обучение» (апрель, 2020г.) и онлайн-курса «Инновации в образовании: новые подходы к форматам обучения. Траектории развития педагога» (2021г.).
Сейчас Нажия Гайнановна — классный руководитель 9Б класса. Вместе с ребятами она активно готовится к Последнему звонку, который уже совсем не за горами. А в начальной школе ее уже ждет новый класс, которому она станет второй мамой совсем скоро, в сентябре нового учебного года...
Есть педагоги, в которых дети влюбляются сразу и на всю жизнь, бережно согревая в сердце образ любимого учителя. Безусловно, таким человеком является Елпашева Светлана Валентиновна. С раннего детства, играя с подругами в школу, Светлана Валентиновна проявляла задатки учителя. Мама Светланы Валентиновны работала в детском саду, и девочка часто приходила к ней на работу и помогала заниматься с детьми, организовала им игры, проводила небольшие занятия. Педагог вспоминает: "Однажды я сказала: «Мама, я буду воспитателем! Но мама учиться на воспитателя не отпустила, так как видела, что труд этот очень тяжелый. И сказала: «Раз очень хочешь, то иди учительницей». И вот так я пошла в школу. А сейчас она мне говорит: «Вот, если бы я знала, что это еще сложнее...»
Огромную роль в выборе профессии сыграла классный руководитель Светланы Валентиновны — Кошкина Людмила Алексеевна. Именно она стала для нее примером, идеалом настоящего учителя. В течение всей своей педагогической деятельности Светлана Валентина старалась равняться на своего Учителя.
Свою работу в МАОУ СОШ № 1 Светлана Валентиновна начала в 19 лет, после окончания педагогического училища, в 1983г. Она проработала в родной школе целый год, окончательно убедившись, что работа с детьми — это именно то, чего она хочет в жизни. Поэтому она уверенно поступила в Педагогический университет и продолжает работать после его окончания в школе № 1 уже 39 лет.
Светлана Валентиновна — невероятно целеустремленный, активный педагог. Она очень ответственно подходит к своей работе. Старается донести материал детям в доступной и увлекательной форме. Она говорит: «У меня всегда была боязнь, чтобы ребенок не зевал, чтобы ему не было скучно на уроке. Удивить, найти какую-то изюминку на уроке, самой быть энергичной, доброжелательной, мало ли, что у тебя настроения нет — ты не должна его показывать. Допустим, ребенок не знает, и что... — будь терпимой. Если учитель не спешит, а терпеливо добивается результатов, то у ребенка в этот раз не получилось, а в следующий раз обязательно получится. «За каждый маленький шажок нужно его похвалить, тогда крылышки начинают расти».
Неудивительно, что с таким отношением к работе Светлана Валентиновна добивается очень высоких результатов. Ее учащиеся демонстрируют высокое качество знаний и хорошо адаптируются на следующей ступени образования, имеют глубокие знания и успешно продолжают учебу в старших классах. Большинство ее выпускников в
Светлана Валентиновна искренне старается раскрыть потенциал каждого ребенка. С первых лет учебы она учит ребят сотрудничать, выражать свое мнение. «Мы сотрудничаем, мы помогаем друг другу, и мне всегда хотелось, чтобы я не была их выше, в плане знаний, что они маленькие, а я вот взрослый человек, а мы вместе работаем над задачей, мы вместе ищем это решение! И когда такое сотрудничество, тогда у ребят уходит боязнь, им хочется спросить, они не боятся поднять руку, им радостно выйти к доске, тогда они делают дополнительные задания с удовольствием, где-то предлагают свои услуги, сами находят материал, и такая учеба в радость!
Светлана Валентиновна старается найти индивидуальный подход к каждому ребенку, она стимулирует его деятельность, формирует активную жизненную позицию. Опросы родителей показывают, что практически 100% из них считают Светлану Валентиновну идеальным учителем и благодарны ей за то, что она дала детям ценные знания, научила их быть сплоченным коллективом, быть ответственными, заинтересовывает всех детей, вкладывает в ребят свои знания и часть своей души. Ее выпускники до сих пор влюблены в своего первого учителя, посвящают ей свои сочинения, статьи, пишут о ней проекты как об идеальном учителе.
В 2008г. Светлана Валентиновна была удостоена высокого звания — Почетный работник общего образования Российской Федерации. В копилке педагога есть и другие значимые награды: Почетная грамота Министерства образования Российской Федерации, победа в конкурсе лучших учителей общеобразовательных учреждений в рамках приоритетного национального проекта «Образование», грамоты ГБОУ ДПО СО «ИРО», Главы Арамильского городского округа и многие другие.
Но несмотря на все свои высокие достижения, Светлана Валентина и сейчас, спустя много лет работы в школе, волнуется перед встречей со своими учениками, переживает, готовится, продумывает каждое своё слово, а потом анализирует свой урок, что ей удалось, а что в следующий раз сделает по-другому. Она считает, что идеальных учителей не бывает — идеальным может быть цветок или произведение искусства, а профессия учителя динамичная, творческая, всегда в движении и развитии. Поэтому она сама с удовольствием учится, чтобы щедро делиться знаниями со своими учениками и коллегами. Светлана Валентиновна уверена: чтобы учитель не выгорал, чтобы у него сохранилась творческая жилка, нужно совсем немного — любовь к детям и радость в работе, чтобы идти на работу и возвращаться с радостью!
Есть уникальная профессия в детском саду — музыкальный руководитель. Ее уникальность заключается в том, что музыкальный руководитель должен уметь абсолютно все: играть на музыкальных инструментах, писать сценарии, петь, плясать. А кроме этого он должен поднимать настроение детям и родителям, должен постоянно учиться, быть психологом и дипломантом, умеющими договориться со всеми специалистами в детском саду.
Елена Вениаминовна Неуймина в 1984 году закончила Свердловское педагогическое училище им. Горького, устроилась на работу в Детский сад № 4 «Солнышко». Прошли годы и судьба привела ее в стены Детского сада № 7 «Золотой ключик». И вот уже 25 лет посвящает себя работе с детьми дошкольного возраста.
— Музыкальный руководитель- удивительная профессия, ни разу в жизни я не пожалела о своем выборе. Ощущение того, что я нужна детям дает мне стимул приоткрывать дверцу загадочного и таинственного мира музыки. Моя основная задача — вести детей в мир музыки с улыбкой и раскрыть творческий потенциал каждого ребенка. Порою трудно, но это стоит того, потому что необыкновенно приятно видеть в воспитанниках результат своей работы. Очень тепло и радостно на душе, когда на твоих глазах ребенок раскрывается, становится маленьким артистом, — говорит Елена Вениаминовна.
Елена Вениаминовна — это добрый, ответственный, терпеливый, энергичный педагог. Она увлечена своей работой, любит и уважает своих воспитанников.