Отдел образования
Размещаем сроки и места подачи заявлений на сдачу единого государственного экзамена на территории Свердловской области в 2022 г.
Совместными приказами Минпросвещения России и Рособрнадзора утверждено расписание единого государственного экзамена (ЕГЭ), основного государственного экзамена (ОГЭ) и государственного выпускного экзамена (ГВЭ) на 2022 год.
Проведение ЕГЭ разделено на три периода: досрочный (с 21 марта по 15 апреля), основной (с 26 мая по 2 июля) и дополнительный
Основной период ЕГЭ-2022 начнется 26 мая с экзаменов по географии, литературе и химии. Проведение трех экзаменов разделено на два дня: ЕГЭ по русскому языку пройдет 30 и 31 мая, по информатике и ИКТ — 20 и 21 июня, устная часть ЕГЭ по иностранным языкам — 16 и 17 июня.
ЕГЭ по профильной и базовой математике также пройдет в разные дни (2 и 3 июня соответственно). 6 июня в основной период ЕГЭ пройдут экзамены по истории и физике, 9 июня — по обществознанию, 14 июня — по биологии и письменная часть ЕГЭ по иностранным языкам. С 23 июня по 2 июля в расписании предусмотрены резервные дни для сдачи ЕГЭ по всем предметам.
В дополнительный период в сентябре ЕГЭ пройдет только по обязательным предметам (русскому языку и базовой математике) для тех выпускников, которые не получили аттестат.
Проведение ОГЭ также разделено на три периода: досрочный (с 21 апреля по 17 мая), основной (с 20 мая по 2 июля) и дополнительный (с 5 по 15 сентября).
Изначально проект был организован только для школ города Екатеринбурга с целью создания условий для осознанного выбора школьниками здорового образа жизни. Постепенно к Екатеринбургу присоединились города области, в том числе г. Арамиль
В этом году в проекте учувствуют образовательные организации Арамильского городского округа:
- Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 4» (Классы 8П, 9В, 8Г)
- Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 1» (Классы 7 Ж, 9Д)
Класс-участник проекта принимает коллективное решение жить трезво, не курить, не употреблять алкогольные напитки и воздерживаться от других психоактивных веществ. В течение учебного года классам предстоит участие в 8 конкурсах (творческих и спортивных) и тематической конференции «Здоровье-залог успеха!». На церемонии открытия капитаны команд получили пакет документов по проекту.
Среди классов прошло торжественное открытие проекта «Будь здоров».
НОВЫЙ ГОД — это не только время для праздничных покупок, семейных ужинов и долгожданных встреч. ЭТО ВОЗМОЖНОСТЬ подарить радость и волшебство тем, кому сейчас особенно трудно. РЯДОМ с каждым из нас есть дети и пожилые, у которых из-за инвалидности, и опасных для жизни заболеваний, а также тяжелого материального и семейного положения нет тех радостей, которые есть у нас. В НАШИХ С ВАМИ СИЛАХ скрасить их дни и дать почувствовать себя частью единого общего дружелюбного мира. Мы уверены, что акция способна объединить всех неравнодушных граждан для того, чтобы подарить частичку тепла тем, кто нуждается в заботе, потому что творить добро легко. Каждый совершеннолетний гражданин Российской Федерации может почувствовать себя настоящими волшебником исполнить новогоднее желание.
В роли Деда Мороза выступают политики, бизнесмены, а также чиновники. Они помогают исполнить мечту каждого ребенка и подарить им настоящее чудо.
Благотворительный проект «Елка желаний» входит в президентскую платформу «Россия — страна возможностей» и проводится уже в четвертый раз.
Для этого нужно зарегистрироваться на сайте https://елкажеланий.рф до 31 января 2022 года в качестве исполнителя
- Во вкладке «Исполнитель» заполнить поля анкеты, придумать пароль и зарегистрироваться
- Выбрать регион, район и сумму, в пределах которой вам комфортно исполнить желания, сайт автоматически подберет подходящие заявки, согласно установленным вами критериями
- Выбрать регион, район и сумму, в пределах. которой вам комфортно исполнить желания.
- До 28 февраля 2022 года исполните желание самостоятельно или воспользуйтесь помощью организаторов акции.
- Загрузите фотографию в личный кабинет исполнителя, и напишите об исполненном желании.
Ответственный за реализацию мероприятия —Андреева Ксения Александровна, Методист Отдела образования, тел.: 89965920203
С 1 сентября по 1 декабря 2021 года в УрГПУ успешно осуществлялась деятельность консультационной службы Уральского государственного педагогического университета в целях реализации мероприятий федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование». УрГПУ занял лидирующую позицию по количеству оказанных услуг в рамках проекта — 84 000 консультаций было проведено родителям, нуждающимся в помощи по вопросам воспитания детей, согласно статистическим данным. Проект нашел отклик среди родителей не только Свердловской области, но и других регионов — за помощью обращались родители из Курганской, Челябинской, Мурманской, Тверской, Тюменской областей, а также из Республики Дагестан, Ямало-Ненецкого автономного округа. Проект получил положительную обратную связь и уже сейчас обозначены его новые перспективные точки развития и работы.
Стоит отметить, что в рамках сотрудничества с УрГПУ, консультации проводились на базе дагестанских образовательных организаций, а также точки консультирования закреплялись на базе ДОУ и СОШ в Тюменской и Курганской областях в рамках дополнительного соглашения. Желающие родители могли получить поддержку по интересующим вопросам воспитания детей совершенно бесплатно. Специалисты принимали запросы на консультацию ежедневно с 8.00 до 22.00 по телефону горячей линии.
Дорохина Маргарита, руководитель Центра помощи семье и детям, делится впечатлениями о взаимодействии со специалистами консультационной службы УрГПУ: «Три года на базе гимназии работает муниципальный ресурсный Центр „Родительское просвещение“, к которому подсоединяются все образовательные организации города, в том числе городской родительский комитет. В этом году по предложению Центра непрерывного образования мы подключились к инициативе проведения консультативных встреч. Совместно со специалистами УрГПУ мы сформировали серию вопросов, на которые хотели бы получить ответ, в соответствии с планом. Нам не хватало сопровождения высшей школы, а именно компетентных квалифицированных преподавателей, поэтому мы активно подключились к взаимодействию с УрГПУ. Специалисты УрГПУ провели ряд полезных встреч в формате интерактивных лекций, в рамках которых родители получили ответы на все волнующие вопросы. Мы смогли получить конкретные практические советы. Обсуждались такие темы как профессиональное самоопределение подростков, ранняя профориентация, психологическое благополучие детей, формирование стрессоустойчивости у подростков. Все консультации проходили в формате живого диалога родителей и классных руководителей. Беседы были разведены по возрастам и интересам. Получая информацию из первых уст, мы её проецировали на разные возрастные группы. Встречи проходили в дистанционном формате, после консультаций мы фиксировали запись и делились с образовательными организациями. Каждый раз мы получали позитивную обратную связь и слова благодарности специалистам Уральского государственного педагогического университета за оказанную помощь. В дальнейшем мы хотим продолжать сотрудничество и встречи, ведь это очень важно — получать живой отклик и психологическую поддержку, открывать новинки взаимодействия и коммуникации».
Светлана Некрасова, получившая помощь у специалиста консультационной службы УрГПУ: «У меня двое детей, разница в возрасте у них 3 года. Иногда сложно самостоятельно оперативно найти ответы на вопросы, важно уделить внимание каждому ребенку, не упустить момент воспитания. Пообщавшись с профессионалом, я получила полезную обратную связь, поняла, как правильно расставлять приоритеты в воспитании и распределить ресурсы. Рада, что есть такая возможность бесплатно и в удобное время получить консультацию».
Артём Сафронов, родитель, который воспользовался услугами консультаций: «В потоке рабочих дел и задач мы порой забываем о базовых Деталях воспитательного процесса. Они скапливаются друг за другом и перетекают в проблему, и когда ты сталкиваешься с ней — ты не в силах в одиночку справиться. Благодарю специалистов УрГПУ за оказанную поддержку. Здесь важно вовремя обратиться за советом и вовремя сосредоточиться на главном».
Практика показывает, что данный проект пользуется спросом как среди родителей, так и среди классных руководителей, сотрудников образовательных организаций. Работа проекта только набирает обороты, обретает новые и современные форматы взаимодействия и сотрудничества.
2 декабря в МАОУ «СОШ № 4» Арамильского ГО прошла однодневная стажировка «Формирование естественно-научной грамотности обучающихся посредством применения цифровых лабораторий в образовательном процессе» в рамках регионального проекта «Образовательный тур». Участниками данного мероприятия стали представители Управлений образования и методистов муниципальных образований, администрации и педагогов образовательных организаций Свердловской области: Сысертского ГО, Березовского ГО, Режа, Камышлова, Красноуральска, Екатеринбурга, Каменск-Уральска и школ нашего города.
В начале программы Анкудинова Наталья Владимировна, директор МАОУ «СОШ № 4» и Галина Викторовна Горяченко, начальник Отдела образования поприветствовали участников данного мероприятия.
В первой половине дня участники стажировки разделились на 3 группы. Насыщенная программа с 11.00 до 16.00 предусматривала посещение мастер-классов, открытых уроков, внеурочного занятия, экскурсии по школе и участия в интеликтуальной игре в рамках муниципального проекта «Путь к успеху».
Педагоги старшей школы провели два мастер-класса: Мастер-класс «Возможности цифровой лаборатории Releon для развития естественно-научной грамотности в ходе организации учебной, исследовательской и проектной деятельности по физике» провела Негатина Вера Сергеевна, заместитель директора по УВР, учитель физики ВКК. Вера Сергеевна ознакомила педагогов с основными компонентами цифровой лаборатории Releon и алгоритмами их применения.
В ходе занятия участникам была представлена информация о имеющихся готовых решениях по уровням образования и предметным областям. Педагоги узнали о мультидатчиках, которые объединяют в одном корпусе от трех до восьми измерительных устройств, работающих одновременно, и методиках их применения в различных видах деятельности. Выполняя задание на формирование естественнонаучной грамотности, учителя убедились, что Releon Lite позволяет в считанные секунды выполнять эксперименты по готовым сценариям, методическим указаниям и собственным наработкам.
Матвеева Ирина Альбертовна, Почетный работник сферы образования РФ, учитель химии ВКК МАОУ «СОШ № 4», провела мастер — класс для участников стажировки по теме «Индивидуальный проект в профильных классах. «TerraExperimentum: какие науки спрятались в борще».
Участникам был представлен опыт работы учителя по созданию условий для обучающихся по выполнению и подготовке к защите индивидуального проекта. В частности, Ирина Альбертовна продемонстрировала слушателям возможности проектов и программ МАН «Интеллект будущего» — социального партнера МАОУ «СОШ № 4» — для реализации требований ФГОС к ведению проектной и учебно-исследовательской деятельности в образовательной организации. Одним из таких проектов программы МАН «Интеллект будущего» является проект «Эврикум». На примере проекта «TerraExperimentum: какие науки спрятались в борще» слушатели получили методические рекомендации по использованию исследований для обучающихся
Заключительным «аккордом» мастер — класса была исследовательская работа для слушателей по определению каротиноидов в соке моркови, антоцианов в соке свеклы, экстрагированию хлорофилла из листьев петрушки.
Во второй половине дня молодыми специалистами начальной школы были проведены уроки окружающего мира с использованием цифровой лаборатории Releon Lite: «Измерение температуры и пульса»,
Обучающиеся начальной школы проводили интересные опыты: фиксировали уровень влажности в сухой почве, затем поливали её водой и снова проводили измерения, подготовили рисунок-памятку «Как ухаживать за комнатными растениями».
Внеурочное занятие по теме «Крахмал» с использованием демонстрационного комплекта лабораторного оборудования провела Трифанова Алёна Павловна, учитель начальных классов 1 КК. Комплект лабораторного оборудования «Моё тело, моё здоровье» от компании Cornelsen Experimenta® предназначен для экспериментального исследования органов движения, дыхания и пищеварения, а также влияния различных продуктов питания на функционирование организма человека.
Целью внеурочного занятия стало знакомство с крахмалом, изучение его свойства, определение наличия крахмала в веществах с помощью йода, а также формирование навыков экспериментальной деятельности обучающихся.
Также гостям было предложено принять участие в игре «Интеллектуальные горки» для обучающихся 9 — 11 классов Арамильского ГО, в рамках муниципального проекта «Путь к успеху». Двухчасовая интеллектуальная игра предусматривала прохождение маршрута по образовательным станциям с применением цифровых лабораторий, где участники могли продемонстрировать свои теоретические, практические и технические умения в области естественнонаучных знаний. Участниками данной игры были команды учеников школ города и команда педагогов — стажеров. Команда педагогов с честью прошла все испытания, продемонстрировав эрудицию, находчивость и умение применять цифровые лаборатории. Разработчиками заданий на станциях стали педагоги школы: «Лаборатория Гейгера» — Анкудинова Наталья Владимировна, учитель географии ВВК; «Великие изобретатели и их изобретения» — Кузнецова Наталья Николаевна, учитель информатики ВВК; «Наука о жизни» — Гвоздарева Любовь Владимировна, учитель биологии; «Химический эксперимент в один клик. Цифровая лаборатория» — Матвеева Ирина Альбертовна, учитель химиии ВКК; «Физические величины» — Тишкова Ирина Николаевна, Негатина Вера Сергеевна, учителя физики ВКК; «Познавай и собирай» — Чернышева Елена Викторовна, учитель технологии ВКК.
На подведении итогов директор школы, Анкудинова Наталья Владимировна, поблагодарила всех гостей и вручила сертификаты участников. Гости мероприятия сказали много добрых слов в адрес организаторов стажировки, отметили четкую командную организацию, оценили проведение стажировки на высшем уровне и пожелали дальнейшего процветания новой школе.
С 20 декабря по 22 декабря Всероссийский форум «Педагоги России: инновации в образовании», при поддержке Министерства Просвещения РФ проводит очередной онлайн-форум в Свердловской области.
Цель мероприятия: обучить управленцев и педагогов формировать образовательные траектории из имеющихся онлайн-курсов и интегрировать готовые курсы в образовательные программы институтов развития образования и образовательные модули внутри школ и детских садов.
Формат форума реализован в виде онлайн-школы, которая будет доступна для бесплатной работы в течение 10 дней. Каждый участник может выбрать неограниченное количество секций. Преимущество формата секций в виде курсов онлайн-школы в том, что участники выполняют практические задания, формируют конкретный навык, а не просто смотрят видео. При регистрации на секции во время Форума участник получает бесплатный годовой доступ ко всем урокам секции.
Региональный онлайн-форум — это трёхдневное мероприятие, доступ к которому будет открыт на сайте https://ural.forum-pedagogi.ru/
