← вернуться на сайт Арамильского городского округа

Официальный сайт

Отдел образования Арамильского городского округа

Отдел образования

06 июня 2019 г.

Что такое сертификат дополнительного образования?

Сертификат дополнительного образования — это официальное подтверждение возможности ребенка обучаться в кружках и секциях дополнительного образования за счет средств государства. Сам сертификат не материален и важным является лишь то, что ребенок внесен в специальный реестр (ничего критического, на сегодняшний день мы все внесены в кучу разных реестров). Нахождение ребенка в реестре является сигналом для государства, что надо платить за его образование. То есть сертификат — это, по сути, инструмент реализации «права» детей на получение бесплатного образования.

Для чего вводится сертификат дополнительного образования?

То, что мы знаем как бесплатное — оплачивается кем-то другим и остается бесплатным для нас, пока за это стабильно платят.

При всей важности дополнительного образования, признаваемой, в том числе, на высшем уровне, ни в Конституции России, ни в одном из федеральных законов не закреплены наши права на получение дополнительного образования на бесплатной основе. Так что же это значит на практике? Ведь сегодня мы можем записаться в бесплатные кружки безо всяких сертификатов.

Действительно, действующая система дополнительного образования подразумевает, что в муниципалитете есть хотя бы одно учреждение, в которое мы можем прийти и бесплатно записаться. Но сегодня то, какие это будут кружки, определяет именно это учреждение, а мы записываемся туда, где остались места. Если мы не запишемся — найдется кто-нибудь, кто запишется вместо нас. В результате кружок все равно будет заполнен (часто за счет приписок), но мы останемся «не при делах». Ведь государство финансирует деятельность учреждения. Но суть дополнительного образования не в том, чтобы дать возможности развития тем, чьи интересы совпадают с направлениями работы учреждения, а в том, чтобы учесть потребности всех детей и дать возможность их индивидуальному развитию. Наиболее яркой иллюстрацией абсурдности сегодняшнего дня является ситуация, когда дети обучаются на платных кружках и секциях или в частных организациях, в то время, когда бесплатные кружки ими не востребованы. Хорошо, когда у семьи есть деньги на обучение в частной организации, плохо, когда-то образование, которое необходимо ребенку, дают только там, где необходимо за него платить.

В чем же принцип работы сертификата? Определяющее в нем то, что сертификат — именной. Вручение сертификата ребенку призвано изменить описанную выше ситуацию. Ведь для учреждения сертификат — это деньги, которые оно может заработать лишь когда заинтересует ребенка прийти учиться к нему. Нельзя просто взять и записать кого-то другого, потому как в этом случае деньги останутся у ребенка и не дойдут до организации. Если ребенок захочет перейти учиться в другую организацию — то вместе с ним учреждение потеряет и деньги. Все это призвано стимулировать учреждения к развитию, учету современных потребностей детей.

Представьте на минутку, что в Вашем семейном бюджете есть запланированные расходы на дополнительное образование для ребенка. Отдадите ли Вы их учреждению, потому лишь, что там работают хорошие люди, или, оплачивая их работу, будете ожидать, что они все-таки дадут Вашему ребенку качественное образование? И, если у Вас есть выбор между организациями, в том числе и частными, неужели Вы поставите во главу угла интересы учреждения, а не ребенка? Ответы государства на эти два вопроса меняются при введении сертификата дополнительного образования.

Итак, именной сертификат дополнительного образования — это Ваши деньги, которые Вы можете потратить исключительно на образование ребенка. Государство, предоставляя Вам сертификат, на этот раз уже, гарантирует Вам бесплатность получения дополнительного образования в объеме, определяемом сертификатом. При этом, как отметил Владимир Владимирович Путин еще в конце 2014 года: неважно, что вы выберите, «главное, у ребёнка, у родителей должен быть выбор: получить дополнительное образование на базе школы, или в муниципальном творческом центре, или в негосударственной образовательной организации, чтобы это было доступно и чтобы с детьми работали по-настоящему хорошо подготовленные специалисты».

Что дает сертификат дополнительного образования и как его использовать?

Сертификат дополнительного образования используется родителями для того, чтобы выбирать и записываться в кружки и секции, предлагаемые разнообразными организациями и даже индивидуальными предпринимателями, без затрат со стороны семейного бюджета или с незначительной доплатой. Любой сертификат может использоваться для записи на обучение по любой программе, включенной в общерегиональный навигатор. Муниципальные и государственные организации обязаны зачислять детей по сертификату, частные организации вправе также принимать сертификаты в качестве оплаты по договорам.

Получая сертификат Вы получаете и доступ в личный кабинет информационной системы http://66.pfdo.ru, который, по сути, является Вашим доступом к персональному счету. Выбирая кружки и секции Вы используете доступные бесплатные «зачисления» и/или непосредственно деньги, закрепленные за Вашим сертификатом, которые могут направляться на оплату получаемого детьми дополнительного образования в муниципальных и частных организациях. Заинтересованные в дополнительном образовании Ваших детей организации проходят независимую сертификацию программ и входят в реестр поставщиков образовательных услуг, расположенный в Вашем личном кабинете. Вам лишь остается выбрать среди них. А по итогам получения ребенком образования, оценить выбранную программу. Благодаря Вам в реестре программ будут лучшие организации, предлагающие качественные и интересные программы.

Как получить сертификат дополнительного образования?

Сертификат — не «путевка» в образовательную организацию, его достаточно получить для ребенка единожды. Далее, использовать сертификат можно до достижения восемнадцати лет, но один раз сертификат получить все-таки нужно. Вы можете сделать это одним из двух способов:

I. Приходите в Отдел образование или образовательное учреждение или в иную организацию, уполномоченную на прием заявлений для предоставления сертификата, с паспортом, свидетельством о рождении ребенка, документами, подтверждающими особую категорию (при наличии). Оформите на месте заявление и получите подтверждение внесения Вашего сертификата в реестр.

Информация о том, в каких учреждениях можно подать заявление на получение сертификата, требуемых документах, бланк заявления размещены на портале http://66.pfdo.ru, на официальных сайтах муниципальных образовательных учреждений и Отдела образования.

II. Напишите электронное заявление и сразу получите доступ в личный кабинет и заполненное заявление на получение сертификата. Сохраните заявление. Выберите образовательную программу, подайте электронную заявку и вместе с заявлением на зачисление отнесите в выбранную образовательную организацию подписанное заявление на получение сертификата.

Непосредственно на портале http://66.pfdo.ru размещена ссылка на государственный ресурс регистрации заявлений на получение сертификата дополнительного образования. Пройдя по ссылке Вы можете направить электронное заявление на получение сертификата, после чего Вам на почту придет подтверждение регистрации заявления, а также реквизиты для доступа в личный кабинет системы http://66.pfdo.ru. С этого момента Вы можете использовать закрепленный за Вашим ребенком сертификат и даже подавать заявки на зачисление в кружки и секции наравне с другими семьями, уже получившими сертификат. Однако, для того, чтобы организация могла принять Вашу заявку Вам необходимо активировать свой сертификат. Поэтому при первом зачислении на обучение вместе с заявлением о зачислении не забудьте предоставить в организацию и заявление на получение сертификата (то, которое Вам сформирует информационная система при подаче электронного заявления). Организация сама проверит Ваши данные и передаст заявление в управление образования, чтобы последнее активировало Ваш сертификат. Теперь Ваш ребенок зачислен.

Как мне узнать больше информации о сертификате дополнительного образования?

Более подробная информация о сертификате дополнительного образования доступна на официальном портале персонифицированного дополнительного образования Свердловской области http://66.pfdo.ru.

Итак, Вы — полноценный заказчик, у Вас право выбирать: где и по какой программе обучаться Вашему ребенку! Главное, помните: государство, передавая Вам средства на образование Вашего ребенка, думает, что Вы сможете распорядиться ими лучше него, поэтому все, что Вы делаете, делайте ради успешного будущего своих детей!

07 мая 2019 г.

Проведен 1 этап комплектования детей в возрасте от 3-4 лет (возраст рассчитывается на 1 сентября 2019 года) в дошкольные образовательные учреждения Арамильского городского округа на 2019-2020 учебный год в количество 340 мест.

Проверить зачисление можно через сервис «Очередь в детские сады». В случае зачисления будут выданы соответствующие детский сад и группа:

Для получения путевки необходимо обратиться в дошкольное образовательное учреждение, в которое направлен ребенок.

02 апреля 2019 г.

Отдел образования Арамильского городского округа сообщает, что при планировании организации детского летнего отдыха на территории Арамильского городского округа предполагалось открытие шести лагерей с дневным пребыванием детей, один из которых должен был разместиться на базе Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 4», где планировалось разместить 98 детей.

Так как на территории данного учреждения началось строительство нового здания, открытие лагеря с дневным пребыванием детей на базе данного учреждения не представляется возможным.

Путевки были перераспределены по образовательным учреждениям, имеющим лагеря дневного пребывания на своей территории следующим образом:

Наименование учреждения

Количество детей

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 1»

333

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 3»

145

Родители обучающихся МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 4», желающие записать своего ребенка в лагерь дневного пребывания, могут обратиться в образовательные учреждения МАОУ СОШ № 1, МБОУ «СОШ № 3» для получения данной муниципальной услуги. Прием заявлений начинается 1 апреля 2019 года.

28 марта 2019 г.

Развитие системы дополнительного образования сегодня является одним из условий развития общества в целом и обеспечения соответствия компетенций новых поколений современным вызовам. Одним из изменений системы дополнительного образования является переход к новым принципам управления, заложенным в федеральном проекте «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование». С 1 января 2019 года Свердловская область является одним из многих субъектов Российской Федерации, внедряющих систему персонифицированного финансирования дополнительного образования детей — сертификаты дополнительного образования. Уже в 2019 году не менее 25% детей, проживающих на территории Арамильского городского округа, будут охвачены новой системой финансирования дополнительного образования.

Персонифицированное дополнительное образование детей — это система, предусматривающая закрепление обязательств государства по оплате того образования, в котором прежде всего заинтересован ребенок. Фактически за именным сертификатом будут закреплены бюджетные средства для оплаты кружков и секций дополнительного образования, которые ребенок сможет использовать в любой организации вне зависимости от форм собственности (муниципальная или частная организация дополнительного образования, и даже индивидуальные предприниматели). Внедряя систему персонифицированного дополнительного образования детей, решаются сразу несколько важных задач:

  • дети получают возможность бесплатно обучаться в любых организациях, в том числе и тех, где ранее родителям приходилось платить свои деньги, при условии вхождения последних в региональный реестр поставщиков услуг дополнительного образования;
  • повышается конкуренция на рынке услуг дополнительного образования детей, а значит и качество предоставляемых образовательных услуг; организации начинают ориентироваться на реальные образовательные потребности детей. Наличие сертификата у ребенка — наличие у его семьи возможности влиять на предложение образовательных программ (по общему закону «спрос рождает предложение»);
  • у образовательных организаций, оказывающих качественные и востребованные услуги, появляется возможность привлекать дополнительное бюджетное финансирование;
  • происходит «оздоровление» образовательных программ и услуг дополнительного образования, финансируемых за счёт бюджетных средств на разных уровнях, их ориентация на то, что действительно интересно детям;
  • открывается доступ новых организаций (частных и индивидуальных предпринимателей) к бюджетным средствам на равных условиях с муниципальными учреждениями.

В целях введения новой организационно-управленческой системы ее правовое закрепление будет осуществляться как на региональном, так и на муниципальном уровнях. На региональном уровне в настоящее время уже подготовлена к утверждению необходимая нормативно-правовая база, включающая концепцию функционирования системы и детальные правила ее организации. На местном уровне до 1 августа 2019 года также будут разработаны и утверждены все необходимые нормативные правовые акты, регламентирующие муниципальную систему сертификатов дополнительного образования.

Ядром системы персонифицированного дополнительного образования является региональный модельный центр, выполняющий, помимо прочих, функции оператора персонифицированного финансирования. В его функции будет входить ведение реестров поставщиков образовательных услуг и реализуемых ими образовательных программ, обеспечение соблюдения участниками системы правил персонифицированного финансирования.

Предоставление детям сертификатов дополнительного образования начнется уже в конце текущего (2018/2019) учебного года и до 1 сентября 2019 года сертификаты будут предоставлены всем желающим. Сертификат не нужно будет получать каждый учебный год, он будет выдаваться единожды и действовать до достижения ребёнком 18 лет. Средства на сертификате будут ежегодно пополняться. В зависимости от стоимости образовательной программы сертификат можно будет направить на обучение по одной или нескольким программам. У каждого ребёнка (семьи) будет открыт свой личный кабинет в электронной информационной системе, в которой можно будет выбирать кружки и секции, осуществлять запись на программы, отслеживать получение услуги и списание средств с сертификата, оценивать образовательную программу и многое другое. Используя сертификат, ребенок (его родители) может самостоятельно формировать свою образовательную траекторию. После выбора программы на ее оплату направляется часть средств сертификата, далее ребенок использует остаток для выбора другой программы. Оплата (вернее даже доплата) за счет средств родителя предполагается только, если остаток на сертификате меньше стоимости программы и только в объеме разницы стоимости.

Отдельная работа в рамках внедрения системы проводится с частными организациями и индивидуальными предпринимателями, оказывающими услуги в сфере дополнительного образования детей. Все организации, реализующие программы дополнительного образования, которые хотят функционировать в системе персонифицированного дополнительного образования, должны войти в реестр поставщиков образовательных услуг и внести свои образовательные программы в специальный навигатор информационной системы. Чтобы стать поставщиком образовательных услуг, образовательной организации необходимо направить заявку через информационную систему, расположенную по ссылке http://66.pfdo.ru/ , заполнить заявку и разместить копии документов. В настоящее время работа по регистрации поставщиков образовательных услуг в информационной системе уже ведется.

03 февраля 2019 г.
Уважаемые родители, обращаем ваше внимание: дети могут не посещать школу при понижении температуры:
  • 1-4 классы — минус 25 градусов с ветром (4 м/с); минус 28 градусов без ветра;
  • 5-9 классы — минус 28 градусов с ветром; минус 30 градусов без ветра;
  • 10-11 классы — минус 30 градусов с ветром; минус 32 градуса без ветра.

Учебный процесс в общеобразовательных учреждениях осуществляется независимо от погодных условий. Родители (законные представители) принимают самостоятельное решение (право и ответственность) о непосещении своим ребенком школы в период сильных морозов независимо от возраста. При этом о своем решении сообщают классному руководителю.

В случае явки ребенка в школу, родители контролируют его возвращение домой.

Во избежание дорожно-транспортных происшествий «школьный автобус» не осуществляет подвоз детей при температуре наружного воздуха ниже — 30 градусов.
24 декабря 2018 г.

Уважаемые родители, обращаем ваше внимание: во избежание дорожно-транспортных происшествий «школьный автобус» не осуществляет подвоз детей при температуре наружного воздуха ниже — 30 градусов. Учебный процесс в общеобразовательных учреждениях осуществляется независимо от погодных условий. Дети могут не посещать школу при понижении температуры:

  • 1-4 классы — минус 25 градусов с ветром (4 м/с); минус 28 градусов без ветра;
  • 5-9 классы — минус 28 градусов с ветром; минус 30 градусов без ветра;
  • 10-11 классы — минус 30 градусов с ветром; минус 32 градуса без ветра.

Родители (законные представители) принимают самостоятельное решение (право и ответственность) о непосещении своим ребенком школы в период сильных морозов независимо от возраста. При этом о своем решении сообщают классному руководителю.

В случае явки ребенка в школу, родители контролируют его возвращение домой.

03 декабря 2018 г.

В связи с неисправностью школьного автобуса подвоз школьников 4 и 5 декабря осуществляться не будет.

15 ноября 2018 г.

На территории Арамильского городского округа с 15 мая по 01 октября 2018 года проведена межведомственная комплексная профилактическая операция «Подросток-2018», которая направлена на раннее выявление несовершеннолетних и семей, находящихся в социально опасном положении, оказание им психолого-педагогической, медицинской, социально-реабилитационной, правовой и иной помощи, предупреждение и выявление противоправных деяний, совершенных несовершеннолетними и против них, организацию летнего отдыха, оздоровления, трудовой занятости несовершеннолетних, профилактику употребления несовершеннолетними алкогольных, наркотических и иных одурманивающих веществ.

11 октября 2018 года состоялось заседание комиссии по профилактике правонарушений в Арамильском городском округе, в рамках которого были подведены итоги межведомственной комплексной профилактической операции «Подросток-2018».

Проведение операции осуществлялось с учетом соблюдения прав ребенка, защиты его законных интересов. Кроме того, одной из задач являлось — охватить комплексными профилактическими мерами всех без исключения категорий детей и подростков, оказавшихся в социально опасном положении, в трудной жизненной ситуации.

Операция проведена в несколько этапов. Все мероприятия, запланированные на этих этапах, были направлены на выявление и устранение причин безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, оказание помощи детям, попавшим в трудную жизненную ситуацию, организацию отдыха и занятости несовершеннолетних, выявление и привлечение к ответственности лиц, вовлекающих несовершеннолетних в противоправную деятельность, совершающих преступления в отношении несовершеннолетних.

В том числе проведены: ряд рейдов по местам концентрации подростков и молодежи с целью предупреждения правонарушений и преступлений, выявление подростковых группировок антиобщественной направленности; патронаж семей, находящихся в социально опасном положении или трудной жизненной ситуации; информирование об ответственности родителей (законных представителей) несовершеннолетних о соблюдении законодательства по предельному времени нахождения несовершеннолетних на улицах и в других общественных местах.

При подведении итогов проведения операции «Подросток» были отмечены наиболее значимые и результативные мероприятия, даны рекомендации на будущий год.

11 ноября 2018 г.

Министерство общего и профессионального образования Свердловской области информирует о проведении в ноябре-декабре 2018 года вебинаров по актуальным вопросам психолого-педагогического просвещения родителей, в том числе имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья, педагогов.

Направляем для учета в работе и информирования родителей и педагогов график проведения вебинаров в ноябре 2018 года. График проведения вебинаров в декабре 2018 года будет направлен дополнительно.

Вебинары проводятся в рамках областного проекта «Родительские университеты» при поддержке Регионального ресурсного центра развития доступной образовательной среды в системе образования Свердловской области.

Минимальные требования к компьютеру, необходимые для участия в вебинарах:

  • выход в сеть «Интернет» не менее 2 Мбит/с;
  • процессор Intel Core 2 Duo 2.13 ГГц и выше,
  • оперативная память от 2 Гб и выше;
  • операционная система: Windows 7 и выше; Mac OS X 10.10.5 и выше;
  • поддерживаемые браузеры: Internet Explorer 11 / Edge, Google Chrome 60 и выше, Mozilla Firefox 58 и выше, Opera 50 и выше, Safari 10 и выше, Яндекс.Браузер 18 и выше;
  • установленный плагин Adobe Flash Player версии 24 и выше;
  • звуковые колонки или встроенные динамики.

Регистрация осуществляется по ссылке на вебинар, указанной в графике.

Выдача сертификатов слушателям вебинаров не предусмотрена.

При наличии вопросов необходимо звонить по телефону: (343) 210-21-22.

Тема вебинара Дата проведения Целевая аудитория Время проведения Ф.И.О., должность ведущих Ответственная организация Ссылка на вебинар
Для родителей детей с ограниченными возможностями здоровья и педагогов
1. Психологическая и методическая поддержка детей с ОВЗ 13.11.2018 Родители 16:00 1) Сергеева Мария Сергеевна, педагог-психолог;
2) Гурьянова Нина Александровна, учитель-логопед;
3) Фролова Евгения Михайловна, учитель-дефектолог
ГБУ СО «ЦППМСП «Ладо» Ссылка
2. Ключевые ориентиры деятельности ПМПК в современных условиях 20.11.2018 Педагоги 13:00 Должикова Надежда Валентиновна, педагог-психолог, председатель ТО ПМПК ГБОУ «Речевой центр» Ссылка
3. Взаимодействие семьи и школы на этапе профессионального самоопределения ученика с нарушением слуха 21.11.2018 Педагоги, работающие с детьми с нарушениями слуха, родители 17:00 Вовненко Ксения Борисовна, доцент кафедры Инклюзивного образования и сурдопедагогики ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», кандидат психологических наук РРЦ РДОС СО, ГБОУ СО «ЦПМСС «Эхо» Ссылка
4. Преодоление трудностей в обучении детей с ЗПР: приемы коррекционно- развивающей работы с обучающимися с ЗПР 23.11.2018 Педагоги, родители 14:00 1) Труфанова Галина Константиновна, педагог-психолог;
2) Белькова Наталья Васильевна, учитель-логопед;
3) Муртазина Альбина Мустаевна, учитель начальных классов
ГБОУ СО «Екатеринбургская школа-интернат
№ 9»
Ссылка
5. Подходы к реабилитации глухих детей с комплексными нарушениями после кохлеарной имплантации 27.11.2018 Педагоги, работающие с детьми с нарушениями слуха, родители 12:00 Королева Инна Васильевна, профессор кафедры сурдопедагогики ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена», доктор психологических наук РРЦ РДОС СО, ГБОУ СО «ЦПМСС «Эхо» Ссылка
6. Формирование профессиональных интересов обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата в рамках изучения предметов естественнонаучного цикла как одно из условий их успешного профессионального самоопределения и социализации в обществе 28.11.2018 Родители, педагоги, работающие с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата 14:00 1) Соболева Элла Анатольевна, учитель химии и биологии;
2) Степанова Людмила Николаевна, учитель географии;
3) Панова Ирина Олеговна, учитель физики
ГБОУ СО «Екатеринбургская школа-интернат «Эверест» Ссылка
7. Воспитание и обучение дошкольника с нарушением слуха в семье 28.11.2018 Родители 17:00 Кулакова Елена Владимировна, декан Дефектологического факультета Института детства ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», профессор, кандидат педагогических наук РРЦ РДОС СО, ГБОУ СО «ЦПМСС «Эхо» Ссылка
06 ноября 2018 г.

С 16 ноября 2018 года начинается регистрация выпускников прошлых лет и обучающихся по программам среднего профессионального образования для участия в ЕГЭ в 2019 году.

Место регистрации: Муниципальное казённое учреждение «Организационно-методический центр», г. Арамиль, ул. 1 Мая, 4

Дни приёма заявлений: вторник с 10:00 до 12:00, четверг с 15:00 до 17:00.

По всем вопросам, касающимся государственной итоговой аттестации, можно обратиться по телефону: 8 (343) 385-32-87 (доб. 1512), Черкесова Олеся Сергеевна